http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_10.pdf
Jpendidikan30[10].pmd
gaya pembelajaran, akan membantu pensyarah merancang aktiviti pengajaran yang serasi dengan gaya pembelajaran yang menjadi kecenderungan pelajar. Ia akan membawa faedah bersama kepada pelajar dan pensyarah dan seterusnya dapat mengelakkan ketegangan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Dapatan kajian ini juga akan meluaskan lagi pengetahuan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi gaya pembelajaran semasa pembelajaran komputer. Kajian ini bertujuan untuk menentukan tahap kecenderungan Klik untuk maklumat lanjut |
|
Tesaurus |
---|
| tegang (adjektif) | 1. Bersinonim dengan regang: cekang, kejang, sering, kencang, terik, ganjat, Berantonim dengan kendur
2. Bersinonim dengan kaku: keras, liat, kejur, kejat, jegang, genjur, Berantonim dengan lembut
3. Dalam konteks suara bersinonim dengan nyaring, langsing, keras, tinggi, Berantonim dengan lunak
4. Bersinonim dengan genting: gawat, senting, berbahaya, meruncing, hangat, Berantonim dengan kendur
| Kata Terbitan : bertegang, menegangkan, ketegangan, |
|
|