Microsoft Word - Bahasa Kebangsaan di Tempat Awam
selatan, tahap pencapaiannya kurang memuaskan. Jika dilihat peratus yang tidak mengutamakan BM pada nama bangunan, peratus yang paling tinggi ditunjukkan oleh zon selatan, iaitu 29.2% dan peratus yang paling rendah ialah zon Malaysia Timur (Sarawak), iaitu 8.3% sahaja. Dari segi jenis PBT, kawasan pentadbiran MD berada pada tahap sangat memuaskan. Kawasan pentadbiran ini lebih mengutamakan penggunaan BM pada nama menunjukkan tahap kepatuhan terhadap tatabahasa BM yang lebih tinggi, malah melebihi tahap kebangsaan iaitu sebanyak 81.4%. Manakala peratus pematuhan tatabahasa di kawasan pentadbiran MD dan DB/MB adalah lebih rendah daripada kadar kebangsaan. DB/MD mencatatkan tahap pematuhan pada kadar 76.1%, dan MD sebanyak 79.6%. Pada keseluruhannya kesemua jenis PBT menunjukkan pematuhan tatabahasa berada pada tahap memuaskan. 16
|
Microsoft Word - LAPORAN KAJIAN TAHAP MEDIA PENYIARAN-DAPATAN AWAL KAJIAN
dalam penggunaan bahasa Melayu yang betul, diikuti oleh nahu (64.9%), dan percampuran bahasa (62.2%). Manakala aspek sebutan (52.9%) dan bahasa basahan (kolokialisme) (49.7%) mencatatkan peratusan yang rendah dalam penggunaan bahasa Melayu yang betul. Ini menunjukkan aspek sebutan, dan bahasa basahan (kolokialisme) adalah antara aspek-aspek bahasa Melayu yang bermasalah dalam media penyiaran. 5.5 Dari sudut pencapaian |
|
Tesaurus |
---|
| rendah (adjektif) | 1. Bersinonim dengan pendek: pandak, kerdil, kontot, ketot, bangkut rendang, renek, Berantonim dengan tinggi
2. Dalam konteks suara bersinonim dengan lembut, lunak, perlahan, tidak nyaring, Berantonim dengan tinggi
3. Dalam konteks harga bersinonim dengan murah, menurun, merosot, menjunam, Berantonim dengan tinggi
4. Dalam konteks pendapatan bersinonim dengan kecil, sedikit, Berantonim dengan tinggi
| Kata Terbitan : merendah, merendahkan, kerendahan, perendahan, |
|
Puisi |
---|
|
Tanah rencah memang rendah, Tinggilah gunung rendah bukit; Saya memandang sangatlah indah, Tapi sudah ada penyakit.
Lihat selanjutnya... |
|