http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_9.pdf
Jpendidikan30[09].pmd
diantaranya ; berfikir dengan cara Islamik, mendorong minat pembelajaran, membantu pelajar mengamalkan ajaran-ajaran Islam, memperbaiki perangai dan akhlak mereka, membantu pelajar dalam menilai dan menyerap nilai-nilai Islam serta membina rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Selain daripada itu, dalam kajian ini didapati pengajaran guru-guru perempuan lebih berkesan daripada guru-guru lelaki. ABSTRACT This research was conducted yang Islamik, dapat mendorong minat mereka untuk mempelajari Pengetahuan Agama Islam, membantu mereka mengamalkan ajaran-ajaran Islam, memperbaiki perangai dan akhlak mereka, membantu mereka dalam menilai dan membersihkan pribadi, membina rasa tanggung jawab mereka terhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat serta dapat membantu mereka untuk berakhlak baik (Jadual 1) Sementara kaedah-kaedah pengajaran yang didapati kurang berkesan ialah kaedah penerangan/kaedah
Klik untuk maklumat lanjut |
|
| Tesaurus |
|---|
| | | rasa | 1. Dalam konteks pelbagai rasa
bersinonim dengan manis, masam, masin, pahit, tawar, payau, pedas, maung, hambar, kelat,
(adjektif:)
2. Bersinonim dengan fikir
( kira, ingat, agak, )
(kata kerja:)
| | Kata Terbitan : rasanya, rasa-rasanya, berasa, merasai, merasakan, terasa, perasaan, berperasaan, perasa, berperasa, |
|
| Puisi |
|---|
|
Baju dipakai baju yang mana,
Ingin serai rimbun ke daun;
Tinggal sekejap sebulan rasa,
Rasa berkecai beribu tahun.
Lihat selanjutnya... |
|