| Kata |
Takrif |
Sumber |
| am | secara keseluruhan atau hampir seluruhnya; umum; tidak khas: pengetahuan ~ pengetahuan ttg berbagai-bagai perkara. | Kamus Pelajar Edisi Kedua |
| kaji I | 1. pelajaran (agama dll); ~nya masih rendah bacaan Qurannya masih sedikit; 2. cabang ilmu pengetahuan, pengetahuan atau penyelidikan (mengenai sesuatu); pendek ~ pendek kata, pendeknya; putus ~ sudah mengambil keputusan tetap (tidak boleh berubah lagi); ~ selidik kegiatan atau usaha mengkaji dan menyelidik utk mengetahui kedudukan dsb sesuatu dgn nyata; lancar ~ kerana diulang, pasar jalan kerana diturut prb kepandaian (kemahiran) diperoleh kerana dibiasakan mengerjakannya; sukar ~ pd orang alim, sukar wang pd orang kaya prb Mn orang berilmu tidak mudah atau cepat memutuskan sesuatu masalah atau membuat sesuatu keputusan dan orang kaya pula tidak mudah mengeluarkan wang kalau tidak mendatangkan keuntungan; mengaji 1. = ~ Quran (belajar) membaca Quran; (sudah) khatam ~ sudah selesai belajar membaca Quran (sudah boleh membaca Quran seluruhnya); ~ batang belajar membaca dgn tidak mengeja satu per satu perkataannya; 2. belajar, menuntut: ~ di sekolah kampung; akan ~ suratlah hilang, akan bertanya gurulah mati prb keadaan sulit yg tiada dapat diselesaikan lagi kerana punca utk menyelesaikannya tidak ada lagi; mengajikan membaca Quran utk (orang yg telah mati); mengkaji menyelidik dan meneliti dgn mendalam atau terperinci (supaya benar-benar mengetahui sesuatu, supaya dapat membuat keputusan dll): sebuah jawatankuasa khas telah dibentuk utk ~ rang undang-undang tersebut; ia berfikir dalam-dalam sewaktu ~ buruk dan baiknya hal itu; terkaji dapat diselidiki (diperiksa, diduga); tidak ~ tidak dapat diselidiki, tidak terduga; kajian 1. kegiatan (usaha, proses) mengkaji; ~ kes kajian tentang sesuatu isu (institusi, orang dsb) berdasarkan data, maklumat dsb terperinci yg dikumpulkan dlm jangka masa tertentu; 2. = pengajian; pengajian 1. usaha atau kegiatan belajar membaca Quran, pembacaan Quran: menjem-put Pak Lebai kerana hendak diadakan kenduri berkhatam ~; 2. penyelidikan (yg mendalam atau terperinci), pelajaran atau perolehan pelajaran (yg mendalam atau di peringkat tinggi), kajian: pegawai-pegawai dihantar utk membuat ~ lanjutan utk meningkatkan lagi ilmu pengetahuan dan kepakaran dlm bidang bahasa dan sastera; tamat ~nya di Universiti Malaya; Jabatan P~ Melayu di Universiti Malaya; pusat ~ tinggi universiti atau institusi pengajian yg setaraf dgn universiti; P~ Jarak Jauh sistem pembelajaran secara sambilan yg ditawarkan oleh institusi pengajian tinggi, yg menekankan pembelajaran secara sendiri di samping penggunaan bahan bantuan pembelajaran spt pita rakaman, sesi tutorial dan sidang video; pengkajian perihal mengkaji, penelitian, penyelidikan: ~ dan penilaian karya-karya sastera; ~ utk mencari kegunaan baru getah masih dijalankan; pengkaji (orang) yg mengkaji: ~ sastera Melayu moden; ~ cuaca. | Kamus Dewan Edisi Keempat |
| pemerolehan pengetahuan(knowledge acquisition) | Proses mencari pengetahuan daripada sumber pengetahuan, seperti pakar bidang dan dokumen ilmu, dan memasukkannya ke dalam sistem berasaskan pengetahuan atau pengalaman. Proses ini boleh dilakukan secara automatik atau dengan bantuan jurutera pengetahuan. | Kamus Komputer |
| pangkalan pengetahuan(knowledge base) | Bahagian sistem berasaskan pengetahuan yang mengandungi kumpulan pengetahuan pakar dalam bentuk fakta dan peraturan untuk membolehkan enjin taabir membuat keputusan berdasarkan fakta yang diberikan. | Kamus Komputer |
| pengajian | 1 perbuatan atau hal mengaji. 2 cabang ilmu pengetahuan; pelajaran; pengetahuan: ~ ttg hal kuman disebut kaji kuman. ~ jarak jauh sistem pembelajaran secara sambilan yg ditawarkan oleh institusi pengajian tinggi, yg menekankan pembelajaran secara sendiri di samping penggunaan bahan bantuan pembelajaran spt pita rakaman, sesi tutorial dan sidang video. pusat ~ tinggi universiti; institusi pengajian yg sama tarafnya dgn universiti. | Kamus Pelajar Edisi Kedua |
| am | secara keseluruhan atau hampir seluruhnya; umum; tidak khas: pengetahuan ~ pengetahuan ttg berbagai-bagai perkara. | Kamus Pelajar |
| pengajian | 1. perbuatan atau hal mengaji. 2. cabang ilmu pengetahuan; pelajaran; pengetahuan: ~ ttg hal kuman disebut kaji kuman. | Kamus Pelajar |
| jurutera pengetahuan(knowledge engineer) | Pakar yang bertanggungjawab menyari pengetahuan daripada sumber, seperti pakar bidang dan dokumen ilmu, dan menukarkannya kepada bentuk perwakilan pengetahuan yang dapat diterima oleh sistem berasaskan pengetahuan. | Kamus Komputer |
| pengetahuan umum | pengetahuan mengenai berbagai-bagai hal; | Kamus Dewan Edisi Keempat |
| lapang pengetahuan | luas pengetahuan; | Kamus Dewan Edisi Keempat |
| Kata |
Takrif |
Sumber |
| knowledge | n 1. knowing, pengetahuan: a ~ of music, pengetahuan ttg muzik; to speak from os own ~, bercakap drpd pengetahuan sendiri; without sos ~, tanpa pengetahuan sso; have ~ of, mengetahui: to have no ~ of t | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| ken | n; /beyond, within/ sos ~, /di luar, di dalam/ bidang pengetahuan sso: astronomy is beyond my ~, astronomi di luar bidang pengetahuan saya. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| attention | bring st to sos ~, membawa sst kpd pengetahuan sso; come to ~, berdiri tegak; come to sos ~, menyedari; (through being informed by so.) sampai kpd pengetahuan sso: the matter has come to our ~, perkara itu sudah kami sedari; pay ~, memberikan perhatian; (colloq) dengar sini, dengarkan; pay os ~s to, mencuba memikat (hati); stand at ~, berdiri tegak. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| acquaintance | claim ~ with, mengaku kenal akan; have ~ with, a. (so.) kenal-kenal cina sahaja dgn (sso); b. (st) mempunyai pengetahuan ttg: he has little ~ with astronomy, dia mempunyai pengetahuan yg sedikit sahaja ttg ilmu falak; make /sos ~, the ~ of so., ~ with so./, berkenalan dgn sso; on further ~, setelah berkenalan lebih lama. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| general knowledge | n pengetahuan am. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| common knowledge | n /pengetahuan, diketahui/ umum: it was ~ that their marriage was on the rocks, sudah diketahui umum bahawa rumah tangga mereka hampir runtuh. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| knowing | n sampai ke pengetahuan, mengetahui: to prevent his ~ about this, utk mengelakkan perkara itu sampai ke pengetahuannya; there is no ~, tdk dapat diramalkan, tdk sesiapa yg tahu; | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| foreknowledge | n prior knowledge, pengetahuan lebih dahulu; have ~ of st, mengetahui sst lebih dahulu. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| erudition | n (fml) pengetahuan, ilmu: a man of great ~,orang yg tinggi ilmunya. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| educated | an ~ guess, tekaan yg berdasarkan pengetahuan. | Kamus Inggeris-Melayu Dewan |
| Istilah Sumber |
Istilah Sasar |
Bidang |
Subbidang |
Huraian |
| Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) | Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (TPACK) | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Satu kerangka kerja yang menunjukkan tiga (3) pengetahuan persilangan tabii yang perlu dikuasai oleh seseorang pengajar bagi mencapai pengajaran yang berkesan. TPACK terbentuk hasil daripada persilangan tiga (3) pengetahuan, iaitu pengetahuan teknologi (TK), pengetahuan pedadogi (PK) dan pengetahuan kandungan (CK). Selain itu, terdapat terbitan tiga (3) pengetahuan persilangan, iaitu pengetahuan teknologi pedadogi (TPK), pengetahuan teknologi kandungan (TCK), pengetahuan pedagogi kandungan (PCK). |
| declarative knowledge | pengetahuan penyataan | Sains Sukan | Biomekanik | Pengetahuan mengenai butir-butir yang mencirikan sesuatu maklumat. Contohnya, undang-undang permainan ragbi akan memperincikan cara permainan ini dilakukan. |
| knowledge deficit | kurang pengetahuan | Kejururawatan | Tiada | Kekurangan kefahaman tentang sesuatu ilmu, contohnya pesakit kurang pengetahuan tentang penyakit diabetes. |
| eschatology | eskatologi | Kesusasteraan | Tiada | Cabang ilmu pengetahuan yang berhubung kait dengan keagamaan khususnya tentang hari kiamat, kehidupan selepas mati atau hari pembalasan. Pengetahuan tentang kiamat dan kehidupan alam akhirat merupakan salah satu aspek penting dalam ajaran kebanyakan agama di dunia dengan doktrin yang tertentu. Keterangan tentang alam akhirat telah menarik minat pengarang kitab kesusasteraan untuk digarap ke dalam bentuk yang lebih kreatif. Tradisi ke - susasteraan Arab-Islam menyaksikan kemunculan banyak kitab sastera yang membicarakan unsur eskatologi. Antara yang terkenal ialah Kitab Haqaiq wa al-Daqaiq karangan Abu Layth Samarqandi. Sastera eskatologi berperanan besar dalam mengingatkan manusia tentang alam pembalasan di akhirat. Justeru, karya sebegini mendorong manusia melakukan kebaikan dan menghindari kejahatan. Dalam kesusasteraan Melayu, kisah tentang alam akhirat (dalam kubur, syurga, neraka) banyak ditemui dalam karya saduran daripada kesusasteraan Islam seperti Hikayat Nabi Muhammad Mikraj. Dalam hikayat tersebut, diceritakan bahawa Nabi telah menyaksikan pelbagai diceritakan bahawa Nabi telah menyaksikan pelbagai diceritakan bahawa Nabi telah menyaksikan pelbagai pembalasan syurga dan neraka yang diterima oleh manusia berdasarkan perbuatan mereka semasa hidup di dunia. |
| authentic assessment | pentaksiran autentik | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Penilaian pengetahuan atau penglibatan pelajar dalam konteks yang mendekati dunia sebenar atau kehidupan nyata sedekat mungkin. Pentaksiran autentik meliputi pelbagai aspek yang merangkumi pengetahuan pelajar, pemahaman, penyelesaian masalah, kemahiran sosial, sikap terhadap persekitaran dan simulasi terhadap situasi dunia sebenar. |
| connectivism | konektivisme | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Teori pembelajaran era digital yang berasaskan idea bahawa pengetahuan adalah terangkai. Pembelajaran berlaku semasa individu saling berhubung antara satu sama lain dan berkongsi maklumat untuk mengembangkan dan mencipta pengetahuan yang bersepadu. Pembelajaran bukan sahaja berlaku dalam diri individu bahkan dalam keseluruhan rangkaian. Pembelajaran boleh berpunca daripada pelbagai sumber komuniti termasuklah sumber bukan manusia seperti rangkaian pangkalan data. Teori ini bermodelkan pembelajaran terangkai dan menjadi signifikan akibat daripada kemajuan teknologi Web 2.0. |
| constructivist | konstruktivis | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Seseorang pengamal dan pendukung pendekatan pembelajaran berasaskan teori konstruktivisme, iaitu pelajar perlu membina kefahaman sendiri mengenai dunia persekitaran mereka. Konstruktivis sentiasa menggalakkan pelajar membuat refleksi dan membawa pengalaman lalu kepada situasi baharu dan pengetahuan baharu dibina daripada pengetahuan sedia ada. |
| cognitive flexibility | keluwesan kognitif | Teknologi Maklumat | e-Pembelajaran | Kebolehan secara spontan bagi menstruktur semula pengetahuan seseorang untuk bertindak balas kepada perubahan situasi atau permintaan yang radikal. Dalam persekitaran e-pembelajaran, strategi pengajaran ditumpukan kepada persembahan maklumat daripada pelbagai perspektif yang saling berkait, serta penggunaan kajian kes yang mewakili kepelbagaian contoh bagi pembinaan pengetahuan. |
| posology | posologi | Herba | Tiada | Pengetahuan tentang jumlah atau kuantiti dos bahan herba yang digunakan dalam perubatan. Penggunaan bahan herba melebihi dos yang ditetapkan boleh menyebabkan mudarat atau kesan sampingan. Contohnya, dos maksimum 12 g daun kering misai kucing digunakan dalam satu hari. |
| assessment literacy | literasi pentaksiran | Pendidikan | Tiada | Pengetahuan asas dan prinsip amalan pentaksiran termasuklah istilah, perkembangan dan penggunaan teknik serta kaedah pentaksiran. |
| Kata |
Takrif |
Kata Terbitan |
Takrif Kata Terbitan |
Peribahasa |
Takrif Peribahasa |
Terjemah Peribahasa |
Tema |
Bahasa Suku Kaum |
| tu'uh | Sudah lama hidup, sudah lanjut usia, sudah berumur | pinuuh | ketua, pemimpin, kepala, pembesar, penasihat | Tuuh kiribe ungod kenang | Sudah tua tetapi kurang pengetahuan atau pengalaman | - | Flora dan Idea Berasosiasi | Bidayuh -> Bukar Sadong |
| kenang | Bahagian bawah sebelah luar (buah, periuk, kuali dll). ~ buntan bahagian bawah buah kelapa. | bikenang | berbuntuk, mempunyai buntut | Tuuh kiribe ungod ~ | sudah tua tetapi kurang pengalaman atau pengetahuan | - | Flora dan Idea Berasosiasi | Bidayuh -> Bukar Sadong |
| Kata |
Takrif |
Bahasa |
Tema |
| tahu | pengetahuan pangatahuan. | kedayan | |
| ilmu | ilmu; 1 pengetahuan, kepandaian dlm perkara dunia, akhirat, zahir, batin, dll: pinyeang ~ mencari ilmu; 2 kajian bkn sst perkara: ~ bumi ilmu bumi; ~ pimun ilmu bercucuk tanam; 3 jampi, mantera; ~ kudin tuju; ~ pengan diak a pedeh jampi atau mantera menye | Melanau Mukah | |
| kadal | cetek, tohor; 1 cangkat, dangkal: kala sungai yen ~ kuala sungai ini cetek; 2 tidak dalam, tidak tinggi (bkn ilmu pengetahuan), dangkal: wak kenataousiyen lubeang hal yen agei ~ pengetahuannya dlm hal itu masih cetek. | Melanau Mukah | |
| laga | 1 jelas, nyata, terang: lebok wak pesat seak yen den ~ kuman jauk rumah yg bercat merah itu nampak jelas dr jauh; 2 luas, lapang, tidak sempit: pinyeang takan ~ mencari kawasan lapang; 3 ki tidak sempit, pengetahuan, pengertian, dll; | Melanau Mukah | |
| jawai | muka;1 rupa muka, wajah, paras: mesem ji paraih ~ siyen air muka dia yg masam; 2 sebelah depan, bahagian depan: ~ lebok depan muka rumah; 3 hadapan, lwn belakang: delouyen makau gak ~ melou mereka berjalan di muka kami; 4 pengetahuan, kehadiran, di hadap | Melanau Mukah | |
| Bahasa Suku Kaum |
Takrif |
Contoh Ayat |
Rujukan |
Sumber |
| lamba Kd Kl | sejenis tumbuhan (curculigo latifolia) yang boleh ditenun menjadi kain. | Satu cara menghasilkan sejenis kain kasar dari lamba (Curculigo latifolia) kini jarang dibuat sehingga hanya dua orang sahaja wanita sudah berumur di Kiulu yang masih mempunyai pengetahuan untuk menghasilkan kain tersebut. | Bengkel Anyaman/Tenunan Dan Pewarnaan Tradisional | Glosari Leksikal Bahasa Sukuan |
Kamus Sains.indb
constrained motion. (FIZ) fractional factorial design (reka bentuk pemfaktoran pecahan) Kaedah reka bentuk eksperimen statistik dengan hanya menggunakan pecahan integer reka bentuk pemfaktoran untuk memudahkan saiz blok, tetapi mengor- bankan pengetahuan interaksi lebih tinggi yang lengkap. (KEJ) fractionated dose (dos berbahagi) Rawatan organisma dengan memberi satu siri dedahan pendek sinaran muta- gen. (BIO) fracture (retakan) Belahan dalam batuan atau formasi yang buku kayu tunggal tidak boleh dikelaskan sebagai kelompok buku kerana tidak dikelilingi lapisan kayu sepunya. Kehadiran ke - lompok buku yang banyak mengurangkan kekuatan dan mutu kayu. (HUT) knowledge base (pangkalan pengetahuan) Bahagian sistem berasaskan pengetahuan yang mengandungi kumpulan pe- ngetahuan pakar dalam bentuk fakta dan peraturan untuk membolehkan enjin taabir membuat keputusan berdasarkan fakta yang diberikan. (KOM) knowledge acquisition (pemerolehan pengetahuan
|
Kamus Teknologi Maklumat ct.indd
atau tindakan keselamatan yang akan digunakan oleh perkakasan berkenaan apabila suatu kegagalan berlaku. analisis kripto (Ig. cryptoanalysis; Br. kriptoanalisis; Id. kriptoanalisis) Sains matematik yang melibatkan analisis kriptosistem bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan yang diperlukan bagi menembusi perlindungan yang disediakan oleh sistem tersebut. Percubaan ini boleh dilakukan dengan mengubah teks sifer kepada teks biasa tanpa mengetahui kekuncinya. analisis risiko (Ig. risk analysis; Br 6/6/11 4:01:28 PM 12 aras keselamatan (Ig. security level; Br. peringkat keselamatan; Id. aras keamanan; aras sekuritas) Pengelasan yang dikenakan terhadap suatu kumpulan data, maklumat atau pengetahuan yang menggambarkan aras kerahsiaan dan kepentingan perkara tersebut kepada pengguna atau proses sistem. asas pengkomputan terpercaya (Ig. trusted computing base (TCB); Br. asas komputer dipercaya (TCB); Id. basis komputasi terpercaya
|
Kamus Thai 2.indb
ชาย) patik กระหยิ ่ ม [krayi m] ก bergembira กระหาย [kraha:y] ก 1 mendahagai: มีชาวชนบทอีกจำนวนมากที่ ย ั งกระ หายวิชาความรู ้ Orang desa masih ramai yang menda- hagai ilmu pengetahuan. ว 2 dahaga: คนงานน ั ้นรู ้ สึกกระหายเมื่ อทำงานใต ้ แสงแดดจ ้ า Pekerja itu berasa dahaga apabila be kerja di bawah sinaran matahari yang terik. กระหืดกระหอบ [krah:tkrah:p keluarga bahagia. ความรับผิดชอบ [-rappi tc:p] น tanggungjawab: การอบรมส ั ่ งสอนลูกเป็น ความร ั บผิดชอบของพ ่ อแม ่ Mendidik anak adalah tanggungjawab ibu bapa. ความรู ้ [-ru:] น ilmu, pengetahuan: ความรู ้ ทำให ้ คนฉลาดข ึ้ น Ilmu menjadikan seseorang itu bertambah cerdik. ความรู ้ สึก [-ru:sk] น perasaan: ผู ้ พิพากษา ต ั ดสินลงโทษบนพื้ นฐานของหล ั กฐานมิใช ่
|
Kamus Thai 2.indb
ศาลอาญา [-a:ya:] น mahkamah je- nayah ศาลอุทธรณ ์ [-utt:n] น mahkamah rayuan ศาลา [sa:la:] น balai ศาสดา [sa:tsada:] น rasul ศาสตร ์ [sa:t] น ilmu pengetahuan ศาสตราจารย ์ [sa:ttra:ca:n] น profesor ศาสนา [sa:tsana:] น agama ศาสนสถาน [sa:tsanasata:n] น tempat keagamaan ศิขร [sik:n] น puncak bukit ศิขริน, ศิขรี [sikarin, sikari |
| Kata |
Sebutan |
Jawi |
| pengetahuan | [pe.nge.ta.huan] | ڤڠتاهوان |
| Istilah Bahasa Melayu |
Istilah Bahasa Inggeris |
Huraian |
Peringkat |
| teknologi | technology | Aplikasi pengetahuan saintifik yang meningkatkan kualiti hidup manusia melalui penciptaan baru. | Sekolah Rendah |
| teknologi | technology | Aplikasi daripada pengetahuan saintifik yang meningkatkan kualiti hidup manusia. | Menengah Rendah |
|
| Tesaurus |
|---|
| | | tahu (kata kerja) | 1. Bersinonim dengan maklum: faham, mengerti, mengetahui, sedar, mengakui, enga,
Berantonim dengan jahil
2. Bersinonim dengan kenal: cam, ingat, mengenal pasti,
3. Bersinonim dengan mengambil peduli: mempedulikan, mengendahkan, menghiraukan, mengambil hirau, mengacuhkan, mengambil berat, mengambil tahu, mengambil pusing,
Berantonim dengan membiarkan
| | Kata Terbitan : tahu-tahu, mengetahui, ketahuan, berketahuan, pengetahuan, berpengetahuan, |
|
|