http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_4.pdf

Jpendidikan30[04].pmd

meng- gunakan pelbagai alat bantuan, motivasi, memperuntuk masa belajar, teknik belajar, mendengar dengan teliti, bersikap positif, memperbanyak latih tubi, membaca pelbagai bahan bacaan, mempelbagai gaya bacaan, penghayatan agama, penerapan nilai murni dan sebagainya. Pola motivasi merujuk kepada sesuatu aktiviti yang dibuat oleh sebahagian pelajar lelaki sebagai satu cara menguasai sesuatu kemahiran BM dengan baik. Pola motivasi ini didapati banyak digunakan oleh dan kurang popular. Ketiga-tiga SPB tersebut pula boleh dikelompokkan dalam beberapa pola seperti mendengar dengan teliti, menggunakan pelbagai alat bantuan, teknik belajar, memperuntuk masa belajar, penghayatan agama, penerapan nilai murni, membaca pelbagai bahan bacaan dan sebagainya. Tegasnya, SPB yang digunakan oleh PCL dan PLL adalah pelbagai dan dikelompokkan dalam beberapa pola ketika belajar BM semasa DLK. PERBANDINGAN ANTARA PELAJAR CEMERLANG