Zam Ismail - Dewan Bahasa dan Pustaka
JPMI) di Jakarta pada tahun 1990 hingga 1993. Sekembalinya ke tanah air Zam ditugaskan sebagai Ketua Penolong Pengarah di Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pendidikan. Zam membina bakat penulisnya dengan satu kaedah yang unik, iaitu sewaktu di sekolah rendah pada sekitar pertengahan tahun 1950-an, beliau berusaha menerbitkan “majalah” sendiri yang bertulis tangan dan mengedarkannya di kalangan teman-teman sekelas. Kaedah ini sedikit demi sedikit menyuburkan minatnya dalam bidang penulisan. Bagaimanapun karya-karya Zam hanya mendapat tempat di akhbar-akhbar mingguan dan majalah bulanan pada tahun 1961. Pada peringkat awal, Zam
|
Mokhtar Yasin - Dewan Bahasa dan Pustaka
itu, puisi-puisinya kurang disiarkan dalam majalah dan akhbar mingguan pada waktu itu. Pada tahun 1959, Mokhtar belajar di Institut Bahasa di Lembah Pantai, Kuala Lumpur. Di situ beliau belajar kaedah pengajaran bahasa. Kebetulan pula pada waktu itu Kuala Lumpur menjadi tumpuan kegiatan budaya dan sastera serta penghijrahan penulis-penulis terkenal dari Singapura. Hal ini memungkinkan Mokhtar bergaul dan mencari pengalaman |
Rahman Shaari - Dewan Bahasa dan Pustaka
Melayu (IBKKM) sambil melanjutkan pelajaran ke peringkat Sarjana. Setelah memperoleh Ijazah Sarjana Persuratan (1986), Rahman Shaari bertukar ke Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya. Di sini, Rahman bertugas sebagai pensyarah bagi Kursus Kaedah Pembelajaran Kesusasteraan Melayu. Sejak tahun 2000 hingga sekarang beliau menjadi pensyarah di Jabatan Pengajian Media, Universiti Malaya. Sewaktu menuntut di Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI), Rahman bergiat dalam bidang drama
|
Abdullah Hussain - Dewan Bahasa dan Pustaka
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1997, 681 hlm Drama - Di Atas Pentas (antologi bersama), Kuala Lumpur: Tra-Tra Publishing & Trading Sdn. Bhd., 1984, 209 hlm Esei/Kritikan - Penulisan Cerpen: Kaedah dan Pengalaman, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1980, 64 hlm Autobiografi - Sebuah Perjalanan, Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan Pustaka, 1984, 547 hlm Biografi - P. Ramlee Seniman Agung, Kuala Lumpur |
Dharmawijaya - Dewan Bahasa dan Pustaka
bersama), Kuala Lumpur : Muzium Negara dan Dewan Bahasa dan Pustaka, 1985, 227 hlm.; Sastera dan Sasterawan III (antologi bersama), Kuala Lumpur: Persatuan Sejarah Malaysia, 1985, 149 hlm. Kajian : Tanggapan dan Kaedah Pengajaran Puisi, Petaling Jaya: International Book Service, 1987, 151 hlm.; Inti sari Sejarah Kesusasteraan Melayu Moden, Petaling Jaya: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd., 1987, 143 hlm.; Berkenalan dengan Puisi, Petaling
|
Embong Yahaya - Dewan Bahasa dan Pustaka
Geliga Limited, 1959; Asas Pengetahuan Bahasa, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1961, 46 hlm.; Baik Sangat Mulia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1961, 47 hlm.; Belajar Rumi dengan Kaedah Dewan, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1961, 49 hlm.; Itik dengan Kura-Kura, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1961, 26 hlm.; Pekerjaan Saya (Bahagian Pelajaran Dewasa), Kuala Lumpur |
Ismail Abdullah - Dewan Bahasa dan Pustaka
arbitrari” sama ada yang bersifat “personal” atau “impersonal”. Oleh itu puisinya mempunyai struktur yang sangat bebas (arbitrari) dan terbuka bentuk pengucapannya dengan dipengaruhi oleh unsur-unsur “tanda” atau “koda”. Malahan, kaedah dan cara membaca puisinya juga bersifat arbitrari, iaitu sebagaimana kita menghayati dan melihat sebuah karya lukisan abstrak, “ensemblaj” atau “instalasi”. Ini bermaksud bahawa puisi Ismail boleh dibaca, dilihat atau dihayati
|
|
| Tesaurus |
|---|
| | | kaedah (kata nama) | | Bersinonim dengan cara, aturan, hukum, prinsip, sistem, susunan, metode, teori,
tata, ragam, norma, cara, laku, adat, kebiasaan, adat kebiasaan, lagam, lagu., | |
|
|