Panduan Menggunakan Portal NRE
biodiversiti” Boolean Operators Anda boleh menggunakan perkataan “AND”, “OR”, parenthesis, =, >, <, <=, >= Berikut adalah contoh format yang boleh anda gunakan: (“NRE” AND “alam sekitar”) Boolean Operators membolehkan anda mengecilkan skop carian kepada subjek yang lebih spesifik. Bagaimana jika saya masih gagal menemui maklumat yang dikehendaki? Memandangkan kepelbagaian maklumat dan format dokumen yang terdapat dalam Portal NRE, mungkin anda akan menemui kesukaran dalam mencari
|
Panduan Menggunakan Portal NRE
biodiversiti” Boolean Operators Anda boleh menggunakan perkataan “AND”, “OR”, parenthesis, =, >, <, <=, >= Berikut adalah contoh format yang boleh anda gunakan: (“NRE” AND “alam sekitar”) Boolean Operators membolehkan anda mengecilkan skop carian kepada subjek yang lebih spesifik. Bagaimana jika saya masih gagal menemui maklumat yang dikehendaki? Memandangkan kepelbagaian maklumat dan format dokumen yang terdapat dalam Portal NRE, mungkin anda akan menemui kesukaran dalam mencari |
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Garis Panduan
KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Muat Turun » Garis Panduan Carian repository 4 170 Kategori -Sila Pilih- ICT Kewangan Kontraktor Perguruan Program Antarabangsa Subjek Cari Subjek Fail Tarikh Size Manual Penggunaan Templat Instrumen Pemantauan MBMMBI 2011 Download 06/09/2011 927KB Manual Operasi Pengguna Bagi Perolehan Buku Teks Melalui Sistem eP dan eSPKB Download 26/08
|
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Pekeliling
Laman • Panduan Portal Persatuan Sukan Dan Kebudayaan KPM Puspanita KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Pekeliling Print Email Report Back Kategori Pekeliling Ikhtisas Subjek Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 7 Tahun 2011 Pelaksanaan Standart Operating Procedure (SOP) 1:3:7 Pelaporan Dan Menangani Isu Disiplin Murid Bil. 7 Tahun 2011 Jabatan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian |
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Pekeliling
Laman • Panduan Portal Persatuan Sukan Dan Kebudayaan KPM Puspanita KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Pekeliling Print Email Report Back Kategori Pekeliling Kewangan Subjek Surat Pekeliling Kewangan Bil.1 Tahun 2011 - Garis Panduan Pengurusan Kewangan dan Perakaunan Peruntukan Khas Sekolah Berprestasi Tinggi Kementerian Pelajaran Malaysia Bil. 1 Tahun 2011 Jabatan Bahagian Kewangan Fail Download
|
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Pekeliling
Laman • Panduan Portal Persatuan Sukan Dan Kebudayaan KPM Puspanita KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Pekeliling Print Email Report Back Kategori Pekeliling Ikhtisas Subjek Surat Pekeling Ikhtisas Bil.2/2010: Pelaksanaan Dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) Bil. 2 Tahun 2010 Jabatan Unit Komunikasi Korporat Fail Download Tarikh 25/01/2010 |
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Pekeliling
Laman • Panduan Portal Persatuan Sukan Dan Kebudayaan KPM Puspanita KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Pekeliling Print Email Report Back Kategori Pekeliling Kewangan Subjek Surat Pekeliling Kewangan Bil. 3 Tahun 2011 - Pelaksanaan Sistem Bayaran Secara Pukal Untuk Sekolah Kerajaan Atau Institusi Pendidikan Kerajaan Kementerian Pelajaran Malaysia Bil. 3 Tahun 2011 Jabatan Bahagian Kewangan Fail
|
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Pekeliling
Laman • Panduan Portal Persatuan Sukan Dan Kebudayaan KPM Puspanita KPM Yayasan Guru Malaysia Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran Pusat Maklumat Setempat Pendidikan Khas Utama » Pekeliling Print Email Report Back Kategori Pekeliling Perkhidmatan Subjek Pekeliling Perkhidmatan KPM Bil 3 Tahun 2011 Bil. 3 Tahun 2011 Jabatan Bahagian Pengurusan Sumber Manusia Fail Download Tarikh 07/10/2011 Diterbitkan Oleh: Bahagian Pengurusan Maklumat Bilangan Pelawat: Tarikh |
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Maklum Balas KPKPM
Pendidikan Khas Utama » Media » Maklum Balas KPKPM Aduan : KETIDAKPUASAN HATI PERHADAP PERLAKSANAAN PEKELILING IKHTISAS BIL.11/2009 – PINDAAN YURAN MAKAN ASRAMA (YMA) 12th January 2011 [Lagi] Cadangan pelanggan tentang keperluan subjek Sejarah yang akan diwajibkan pada tahun 2013 (7 November 2010) 25th November 2010 [Lagi] Aduan: KEWANGAN IPGM (MAKTAB PERGURUAN PARAH) 7th September 2010 Saya dengan hormatnya merujuk perkara tersebut di
|
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Aduan/Maklum Balas
Balas Semak Status Aduan Sila isi borang di bawah untuk mengemukakan cadangan atau komen kepada Jabatan/Bahagian. Borang Maklum Balas feedback_id feedback Add Kategori -Sila Pilih- Aduan Pertanyaan Cadangan Penghargaan Subjek Nama Pengirim Alamat E-mail Pengirim No IC Pengirim No. Telefon Pengirim Komen Pengirim Sila masukkan kod keselamatan sama seperti gambar yang tertera berikut. Hantar Bilangan Pelawat: Tarikh Kemaskini: 07 |
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Koleksi Borang
PRESTASI (P.S.D FORM 6/93) PENGURUSAN SUMBER MANUSIA BIASISWA Borang Kebenaran Skim Potongan Gaji Kakitangan Awam Tabung KWAPM BORANG KAJIAN KEBERKESANAN USAHA-USAHA PROMOSI KPM BORANG PEMANTAUAN MBMMBI Subjek Cari Bilangan Pelawat: Tarikh Kemaskini: 07 Oktober 2011 oleh Bahagian Pengurusan Maklumat Plz Wait Masa Capaian: DASAR & HAKCIPTA • Dasar Privasi • Dasar Keselamatan • Notis • Hak Cipta • Pasukan Web PENAFIAN Penafian: Kerajaan
|
Portal Rasmi Kementerian Pelajaran Malaysia - Perkongsian Pintar
apabila sistem pendidikan negara terlibat secara langsung dalam usaha melahirkan dan membekal tenaga manusia yang mempunyai kemahiran dalam bidang ICT. Usaha KPM mewujudkan makmal-makmal komputer di seluruh negara, memperkenalkan subjek ICT dan memperkenalkan Aplikasi Sekolah Bestari pada tahun yang sama turut mendorong minat sektor lain membantu kementerian. Penglibatan syarikat swasta dalam sektor pendidikan khususnya semakin serius apabila kerajaan sendiri menggalakkan |
|
|