http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_9.pdf
Jpendidikan30[09].pmd
intelektual. Jadi untuk peningkatan potensi ini secara padu maka guru memerlukan kepada kelengkapan diri yang cukup untuk memikul tanggungjawab itu (Abdul Halim 1986). Menurut Azman (1987) menguasai kandungan pelajaran yang hendak diajar saja tidak akan menjamin prestasi pengajaran yang tinggi. Dalam hal ini satu aspek yang penting harus dikuasai ialah kaedah dan teknik bagaimana caranya 143 Kaedah Pengajaran Pengetahuan Agama Islam
Klik untuk maklumat lanjut |
http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_8.pdf
Jpendidikan30[08].pmd
Saya suka belajar komputer 4.34 24 Saya cemas menggunakan komputer 3.85 25 Saya agresif dengan komputer 3.75 26 Komputer membuatkan saya tidak selesa 4.21 27 Apabila hendak menggunakan komputer, saya berasa lemas 4.18 28 Komputer membuatkan saya berasa selesa membuat kerja 4.11 29 Komputer mengeliru dan menjadikan saya tidak senang 3.97 30 Saya tidak
Klik untuk maklumat lanjut |
|
| Puisi |
|---|
|
Hendak dipais ikan todak,
Hendak diparut bukannya terung;
Hendak ditangis bukannya budak,
Hendak terbang bukannya burung.
Lihat selanjutnya... |
| Peribahasa |
|---|
| 429
Nothing is impossible to a willing heart
Tiada apa yang mustahil bagi orang yang mempunyai tekad atau semangat untuk Berjaya.
Hendak seribu daya, tak hendak seribu upaya
In his heart, there is no such word as ''cannot,'', and he believes that nothing is impossible to a willing heart. True to his principle, he succeeded in his effort to tour the world on bicycle.
Perkataan ‘tidak boleh’ tidak wujud dalam hatinya, dan dia percaya bahawa hendak seribu daya, tak hendak seribu upaya. Dia benar-benar buktikan pegangannya itu apabila dia berjaya menjelajah seluruh dunia dengan menunggang basikal.
Peribahasa dan Ungkapan Inggeris - Melayu
Lihat selanjutnya... |
|