http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_7.pdf

Jpendidikan30[07].pmd

bagi menentukan indeks kebolehpercayaan dan kesahan soal selidik. Analisis kebolehpercayaan yang dijalankan ke atas soal 121 Strategi Pembelajaran Pengalaman Berasaskan Model Kolb selidik ini menunjukkan bacaan Cronbach Alpha yang boleh diterima iaitu di antara 0.66 dan 0.91 berpandukan kepada Indeks kebolehpercayaan yang dicadangkan pada nilai minimun 0.6 (Mohd. Majid 1994). DAPATAN KAJIAN Persoalan kajian 1. Apakah komposisi gaya dengann ujian F [3, 141] = 1.21, p> .05. Ini bermakna bahawa pencapaian pelajar dalam ujian pra kemahiran teknikal adalah sama atau hampir sama tanpa mengira gaya pembelajaran mereka (Ho3¹ diterima). JADUAL 3. Analisis ANOVA sehala ujian pra kemahiran teknikal berdasarkan gaya pembelajaran Sumber dk jkd mkd f sig. p Antara kumpulan 3 1002.99 334.33 1.21 .31 Dalam