Kenal Kata - Dewan Bahasa dan Pustaka
Institut Integriti Malaysia KENAL KATA Tingkatkan penguasaan kosa kata bahasa Melayu anda melalui KENAL KATA DBP . Anda mungkin telah biasa menggunakannya namun kurang arif dengan makna dan kelas katanya, atau sama sekali tidak menyedari kewujudan kata-kata seperti ini. Sila klik butang ARKIB untuk lihat kenal kata yang telah dipaparkan. Kata : PROFESOR Frasa : Profesor adjung Kelas Kata : Kata Nama Takrif : Gelaran kehormat
|
Kenal Kata - Dewan Bahasa dan Pustaka
Institut Integriti Malaysia KENAL KATA Tingkatkan penguasaan kosa kata bahasa Melayu anda melalui KENAL KATA DBP . Anda mungkin telah biasa menggunakannya namun kurang arif dengan makna dan kelas katanya, atau sama sekali tidak menyedari kewujudan kata-kata seperti ini. Sila klik butang ARKIB untuk lihat kenal kata yang telah dipaparkan. Kata : PROFESOR Frasa : Profesor adjung Kelas Kata : Kata Nama Takrif : Gelaran kehormat |
Laman Rasmi Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, Malaysia
menjadi tanggungjawab Dewan Bahasa dan Pustaka dan pihak-pihak swasta untuk menangani bersama projek yang dianggap berprestij dan berpotensi ini dengan tujuan: Membuka langkah kepada sikap pemudulian serta keprihatinan bagi sama-sama memajukan bidang kesusasteraan bukan sahaja di peringkat nasional tetapi juga di peringkat serantau dan antarabangsa Dapat mengangkat imej dan mengharumkan nama Negara Brunei Darussalam dalam bidang kesusasteraan baik di peingkat
|
Bimbingan berkarya-menulis skrip drama
drama. Sebuah skrip yang tidak didasari oleh konflik tidak dianggap sebuah drama yang baik. Gaya bahasa dalam sesebuah drama juga penting kerana ia menunjukkan latar masa dan masyarakat yang diwakilinya, sekali gus drama ini mencerminkan sosiobudaya masyarakat yang digambarkan oleh pengarang. STRUKTUR DRAMA Pada dasarnya sesebuah drama mempunyai struktur tiga bahagian babakan (three act structure). Sejak drama tragedi Greek, drama Elizabeth penulis sebelum memulakan penulisan skripnya ialah: Fokus Logik Perwatakan. Fokus Untuk sebuah cerita sentiasa dalam kesatuan, watak-watak dan cara mereka berfungsi memerlukan fokus atau tumpuan. Ia tidak ada bezanya sama ada jalan cerita kita berbentuk linear, non-linear (spiral) atau selari. Sentiasa memberikan tumpuan yang kukuh akan menjadikan proses penulisan kita mudah dan lancar. Fokus memerlukan beberapa pertimbangan. Yang utama |
Bimbingan berkarya-menulis skrip drama
drama. Sebuah skrip yang tidak didasari oleh konflik tidak dianggap sebuah drama yang baik. Gaya bahasa dalam sesebuah drama juga penting kerana ia menunjukkan latar masa dan masyarakat yang diwakilinya, sekali gus drama ini mencerminkan sosiobudaya masyarakat yang digambarkan oleh pengarang. STRUKTUR DRAMA Pada dasarnya sesebuah drama mempunyai struktur tiga bahagian babakan (three act structure). Sejak drama tragedi Greek, drama Elizabeth penulis sebelum memulakan penulisan skripnya ialah: Fokus Logik Perwatakan. Fokus Untuk sebuah cerita sentiasa dalam kesatuan, watak-watak dan cara mereka berfungsi memerlukan fokus atau tumpuan. Ia tidak ada bezanya sama ada jalan cerita kita berbentuk linear, non-linear (spiral) atau selari. Sentiasa memberikan tumpuan yang kukuh akan menjadikan proses penulisan kita mudah dan lancar. Fokus memerlukan beberapa pertimbangan. Yang utama
|
Web Content Management System - Fast Publisher - Pandangan Cetak
karya tersebut ada mesej yang mahu disampaikan kepada pembaca supaya boleh direnung dan difikir oleh pembaca untuk dijadikan panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran penulisan dan mengasingkan diri dengan tulisan supaya dapat melihat apa yang baik dan yang buruk tentang tulisannya. mestilah ada sikap yang teliti. mestilah menjadikan tulisannya sebagai amalan harian, bukan hasil sekali skala. mestilah menulis kerana mahu menulis bukan kerana sebab yang lain seperti kewangan misalnya. mestilah berani menghadapi cabaran. Menggunakan karya yang ditolak sebagai dorongan untuk menulis dan bukan sebagai tanda |
bimbingan berkarya-cerpen
karya tersebut ada mesej yang mahu disampaikan kepada pembaca supaya boleh direnung dan difikir oleh pembaca untuk dijadikan panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran penulisan dan mengasingkan diri dengan tulisan supaya dapat melihat apa yang baik dan yang buruk tentang tulisannya. mestilah ada sikap yang teliti. mestilah menjadikan tulisannya sebagai amalan harian, bukan hasil sekali skala. mestilah menulis kerana mahu menulis bukan kerana sebab yang lain seperti kewangan misalnya. mestilah berani menghadapi cabaran. Menggunakan karya yang ditolak sebagai dorongan untuk menulis dan bukan sebagai tanda
|
bimbingan berkarya-cerpen
karya tersebut ada mesej yang mahu disampaikan kepada pembaca supaya boleh direnung dan difikir oleh pembaca untuk dijadikan panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran penulisan dan mengasingkan diri dengan tulisan supaya dapat melihat apa yang baik dan yang buruk tentang tulisannya. mestilah ada sikap yang teliti. mestilah menjadikan tulisannya sebagai amalan harian, bukan hasil sekali skala. mestilah menulis kerana mahu menulis bukan kerana sebab yang lain seperti kewangan misalnya. mestilah berani menghadapi cabaran. Menggunakan karya yang ditolak sebagai dorongan untuk menulis dan bukan sebagai tanda |
|
| Tesaurus |
|---|
| | Tiada maklumat tesaurus untuk kata sama sekali |
|
| Puisi |
|---|
|
Tinggi Bukit Siperjulangan,
Diharap mari Rajalah Rohani;
Amun berbuah alang-alangan,
Baik tak usah sama sekali.
Lihat selanjutnya... |
|