Taman bimbingan kanak-kanak ialah

sekolah yang khusus bagi kanak-kanak yang

berumur tiga atau empat tahun. Kanak-kanak ini

belajar melalui pelbagai permainan dan aktiviti

yang diselia oleh guru-guru yang dilatih khas.

Taman bimbingan kanak-kanak, juga dipanggil

prasekolah, membantu kanak-kanak membina

kemahiran intelektual dan fizikal serta belajar

menyesuaikan diri sebagai ahli sesuatu kumpulan.

Sekolah ini juga mengajar aspek penjagaan

kesihatan yang baik dan amalan keselamatan serta

menggalakkan mereka berdikari.

Kanak-kanak berbakat merupakan golongan

kanak-kanak yang mempunyai kecerdasan otak

yang tinggi ataupun mempunyai daya kreatif yang

luar biasa atau kedua-duanya dalam satu

ataupun dua bidang.

SASTERA KANAK-KANAK,  bentuk sastera Melayu yang dihasilkan  bagi bahan bacaan kanak-kanak dalam lingkungan umur dua hingga 12 tahun.  Penggolongan ini dibahagikan pula kepada kanak-kanak yang tahu membaca, pada peringkat prasekolah (2-6 tahun) dan kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah (6-12 tahun).  Kanak-kanak dalam lingkungan usia ini mempunyai minat dan kecenderungan yang berbeza, pencapaian berbahasa yang tidak sama dan keupayaan yang tidak setara.  Justeru, kanak-kanak pada peringkat prasekolah amat berminat membaca buku sastera kanak-kanak yang banyak ilustrasi dan kurang teksnya.  Sementara kanak-kanak pada peringkat sekolah rendah pula gemar kepada buku sastera yang bertambah banyak teks dengan ilustrasi yang semakin berkurang.

Kesusasteraan untuk kanak-kanak

terbahagi kepada dua jenis: kesusasteraan yang

ditulis khas untuk pembaca muda dari peringkat

prasekolah sehinggalah ke peringkat remaja dan

kesusasteraan yang pembaca muda telah gunakan

untuk diri mereka sendiri. Lebih daripada 100 000

jenis buku yang berlainan diterbitkan pada

setiap tahun untuk kanak-kanak, iaitu pembaca

berbahasa Inggeris sahaja, dari buku bergambar,

puisi, dan cerita rakyat sehinggalah novel dan

buku pengetahuan. United Kingdom dan Amerika

Syarikat telah mempunyai pengaruh yang besar

terhadap buku kanak-kanak di seluruh dunia, tetapi

hampir kesemua negara mempunyai tradisi mereka

sendiri yang mungkin jadi jauh berbeza tradisinya.

Di India dan Afrika, sebagai contoh, kanak-kanak

berkongsi cerita lisan dengan orang dewasa.

Hanya apabila negara itu telah dijajah oleh orang

Eropah, maka barulah cerita ditulis dan dibahagikan

kepada cerita untuk kanak-kanak dan cerita untuk

orang dewasa.

PAKAIAN KANAK-KANAK, sesuatu yang dipakaikan kepada kanak-kanak.  Pada masa dahulu kanak-kanak Melayu tidak mempunyai berbagai-bagai fesyen pakaian.  Mereka hanya memakai pakaian yang diperbuat sendiri oleh ibu berasaskan kreativiti masing-masing.