Microsoft Word - LAPORAN KAJIAN TAHAP MEDIA PENYIARAN-DAPATAN AWAL KAJIAN
dan bahasa rasmi dalam media penyiaran dari segi kuantiti dan kualiti, antara stesen televisyen awam dan swasta. 2.3 Mengemukakan cadangan penambahbaikan untuk pemantapan penggunaan bahasa Melayu yang baik dan betul dalam media penyiaran di stesen televisyen awam dan swasta. 3.0 SKOP 3.1 Kajian ini memfokus kepada penggunaan bahasa pengamal media yang dinilai dalam dua ragam, iaitu lisan dan lisan dan tulisan. 5.2 Secara keseluruhannya, Tahap Penggunaan Bahasa Melayu RAGAM LISAN Dalam Media Penyiaran mencatatkan peratusan kesalahan yang tinggi iaitu 4 82.4%. Peratusan penggunaan bahasa Melayu yang betul mengikut stesen TV Awam (10.8%) dan TV Swasta (20.3%) pula menunjukkan tidak ada banyak perbezaan antara kedua-dua stesen tersebut. 5.3 Perbandingan mengikut domain rancangan mendapati peratus
|
Microsoft Word - Bahasa Kebangsaan di Tempat Awam
sebelah kiri bahasa-bahasa lain. dan (iii) tidak mengutamakan - bermaksud penggunaan BM sangat minimum atau tidak digunakan langsung dalam domain berkenaan. 4 Tahap pematuhan tatabahasa pula diukur berdasarkan penggunaan yang betul dan tepat menurut Tatabahasa Dewan dan pengukurannya ditunjukkan melalui dua skala perbandingan, iaitu (i) patuh - bermaksud BM yang digunakan itu mematuhi peraturan tatabahasa BM dan tiada sebarang kesalahan dilakukan, dan seperti yang dihuraikan di dalam buku Tatabahasa Dewan. Dengan kata lain, bahasa yang digunakan itu tidak melakukan kesalahan tatabahasa. Tahap pematuhan diukur berdasarkan penilaian dari segi penggunaan tatabahasa sama ada betul atau salah dalam dua skala, iaitu (i) patuh dan (ii) tidak patuh. Dalam menentukan tahap pematuhan ini, enam aspek tatabahasa telah dianalisis, iaitu (i) penggunaan struktur frasa/ayat, (ii) penggunaan |
|
| Tesaurus |
|---|
| | Tiada maklumat tesaurus untuk kata betul-betul |
|
| Puisi |
|---|
|
Sayang mastali benang mastali,
Anak patu dikasi makan;
Betul-betul memegang janji,
Seperti paku lekat di papan.
Lihat selanjutnya... |
|