Bimbingan berkarya-menulis skrip drama
sastera yang lain. Sememangnya sifat sesebuah naskhah drama digerakkan oleh dialog. Pemikiran atau gagasan pengarang disampaikan melalui dialog pelakon (watak-watak) yang berinteraksi dalam sesebuah drama. Sebuah naskhah drama yang baik akan dapat memberikan gambaran jelas tentang pemikiran pengarang melalui unsur-unsur dramatik dalam dialog yang dihasilkan. Unsur dramatik bermaksud diksi atau ungkapan yang boleh membangunkan konflik dalam drama seperti dialog yang menimbulkan perasaan marah, gembira, lucu, dan seumpamanya. Sebuah drama yang baik juga harus mempunyai unsur suspens, ketegangan dan seharusnya mampu membina rasa ingin tahu pembaca atau penonton. STAIL DAN PERWATAKAN Drama merupakan karya seni yang mempunyai sifat sosial yang paling luas
|
Bimbingan berkarya-menulis skrip drama
sastera yang lain. Sememangnya sifat sesebuah naskhah drama digerakkan oleh dialog. Pemikiran atau gagasan pengarang disampaikan melalui dialog pelakon (watak-watak) yang berinteraksi dalam sesebuah drama. Sebuah naskhah drama yang baik akan dapat memberikan gambaran jelas tentang pemikiran pengarang melalui unsur-unsur dramatik dalam dialog yang dihasilkan. Unsur dramatik bermaksud diksi atau ungkapan yang boleh membangunkan konflik dalam drama seperti dialog yang menimbulkan perasaan marah, gembira, lucu, dan seumpamanya. Sebuah drama yang baik juga harus mempunyai unsur suspens, ketegangan dan seharusnya mampu membina rasa ingin tahu pembaca atau penonton. STAIL DAN PERWATAKAN Drama merupakan karya seni yang mempunyai sifat sosial yang paling luas |
Web Content Management System - Fast Publisher - Pandangan Cetak
panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran dan hiburan. Yang ketiga Peristiwa/persoalan dalam cerpen tersebut dituliskan dengan mata hati dan mata fikir iaitu dengan nak menulis karya kreatif? Penulisan kreatif seperti cerpen ini sebenarnya tidak dapat diajar. Pembimbing tidak dapat memberitahu seseorang bagaimana hendak menulis namun pembimbing dapat menerangkan bagaimana hendak menulis dengan lebih baik. Yang penting penulis : me stilah peka terhadap keadaan manusia dan berusaha memaparkan perasaannya. mestilah cintakan kata-kata supaya frasa yang dicipta akan mengharukan pembaca. mestilah meminati dunia penulisan dan mengasingkan
|
bimbingan berkarya-cerpen
panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran dan hiburan. Yang ketiga Peristiwa/persoalan dalam cerpen tersebut dituliskan dengan mata hati dan mata fikir iaitu dengan nak menulis karya kreatif? Penulisan kreatif seperti cerpen ini sebenarnya tidak dapat diajar. Pembimbing tidak dapat memberitahu seseorang bagaimana hendak menulis namun pembimbing dapat menerangkan bagaimana hendak menulis dengan lebih baik. Yang penting penulis : me stilah peka terhadap keadaan manusia dan berusaha memaparkan perasaannya. mestilah cintakan kata-kata supaya frasa yang dicipta akan mengharukan pembaca. mestilah meminati dunia penulisan dan mengasingkan |
bimbingan berkarya-cerpen
panduan, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman. Yang kedua Pancaran emosi dalam cerpen tersebut sama ada gembira, sedih, sinis. Maknanya cerpen tersebut memilih persoalan dan stail/gaya bahasa yang boleh dihayati dengan baik oleh pembacanya dan dapat menimbulkan suatu fikiran khusus serta memberikan kesan pengajaran dan hiburan. Yang ketiga Peristiwa/persoalan dalam cerpen tersebut dituliskan dengan mata hati dan mata fikir iaitu dengan nak menulis karya kreatif? Penulisan kreatif seperti cerpen ini sebenarnya tidak dapat diajar. Pembimbing tidak dapat memberitahu seseorang bagaimana hendak menulis namun pembimbing dapat menerangkan bagaimana hendak menulis dengan lebih baik. Yang penting penulis : me stilah peka terhadap keadaan manusia dan berusaha memaparkan perasaannya. mestilah cintakan kata-kata supaya frasa yang dicipta akan mengharukan pembaca. mestilah meminati dunia penulisan dan mengasingkan
|
Laman Rasmi Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, Malaysia
bagi sama-sama memajukan bidang kesusasteraan bukan sahaja di peringkat nasional tetapi juga di peringkat serantau dan antarabangsa Dapat mengangkat imej dan mengharumkan nama Negara Brunei Darussalam dalam bidang kesusasteraan baik di peingkat nasinal, serantau dan antarabangsa. Untuk mewujudkan perpaduan serta semangat kerjasama antara kerajaan dan syarikat swasta. TUJUAN Sebagai penghargaan, penghormatan dan pengiktirafan kepada tokoh-tokoh sastera atau penulis atau akan memperolehi kajian ilmiah tentang hasil karya dan/atau sumbangan kegiatan sastera penerima anugerah untuk digunakan sebagai kajian dan rujukan sepanjang zaman. DASAR PELAKSANAAN Anugerah ini akan diberikan tiga tahun sekali Anugerah akan diberikan kepada Tokoh Sastera atau Penulis dari negara anggota MASTERA sama ada melalui karya yang bermutu tinggi atau pejuang sastera yang bergiat memperkembangkan kemajuan sastera Kemudahan untuk menerbitkan |
|
| Tesaurus |
|---|
| | Tiada maklumat tesaurus untuk kata baik sekali |
|
| Puisi |
|---|
|
Orang darat menunggang kuda,
Kuda ditunggang laju sekali;
Buat baik berpada-pada,
Buat jahat jangan sekali.
Lihat selanjutnya... |
|