UMS Official Website - Exploring Japanese Early Childhood Education: Lessons from an Educational Visit
22 (6), 370-394. https://doi.org/10.26803/ijlter.22.6.20 • Ismail, I. M., Anis, S. K., Subramaniam, T. S., Amiruddin, H., & Ismail, M. E. (2018). Penerapan elemen perkembangan kognitif, psikomotor dan sosio-emosi dalam permainan dalam mencapai objektif Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan. Online Journal for TVET Practitioners, 1, 1-10. ISSN 2289-7410 • Majzub, R. M., & Rashid, A
|
|
Tesaurus |
---|
| Tiada maklumat tesaurus untuk kata perkembangan; |
|
|