Bual @IMPAK Siri Khas Adiwangsa bersama Mantan Naib Canselor UiTM yang ke 5, YBhg. Profesor Emeritus Datuk Ir. Dr. Mohd Azraai Kassim
Galeri Tun Abdul Razak – Bual @IMPAK Siri Khas Adiwangsa siri keempat ini telah menampilkan tokoh peneraju UiTM yang ke 5 iaitu YBhg. Profesor Emeritus Datuk Ir. Dr. Mohd Azraai Kassim. Mempunyai perwatakan yang sederhana, beliau merupakan seorang ketua yang menghormati pekerja tanpa mengira pangkat dan sangat komited dengan tugas tanpa mengira masa dan tenaga. Tegasnya, beliau sentiasa menitikberatkan soal pendidikan kerana Hj. Abdul Rahman Omar, Raja Mohamad Fikri Raja Azman, Nur Ayuni Mohd Zullkipeli dan Rizal Aris Ismail. YBhg. Datuk Azraai juga berharap agar UiTM terus komited dalam mengekalkan kecemerlangan dan mempunyai satu penanda aras untuk melestarikan Pendidikan berkualiti kepada anak bangsa di negara ini. • • • • Quick Links • Ministry of Higher Education • Academic Calendar • Intake Calendar • Graduate Quick Search • Library • News • UiTM Holdings
|
UiTM Menerima Pengiktirafan daripada Malaysia Education and TVET Awards 2024 (META 2024)
dedikasi dan komitmen berterusan U-DServeD yang tidak pernah luntur dalam usaha memberikan perkhidmatan dan sokongan terbaik kepada warga OKU UiTM – merangkumi pelajar OKU, staf OKU dan juga staf yang mempunyai tanggungan OKU. Sekali gus, menetapkan satu penanda aras baharu bagi institusi pendidikan tinggi di seluruh negara. META 2024 – sebuah acara berprestij yang bertujuan mengiktiraf dan meraikan kecemerlangan dalam pendidikan dan |
DHH MMS –HUBUNG IBU BAPA NORMAL DENGAN ANAK OKU
berfungsi sebagai satu mekanisme pengajaran menggunakan telefon bimbit yang mebolehkan ibu bapa mempelajari bahasa isyarat secara berperingkat. Ketua Penyelidik, Dr. Issham Ismail berkata, di Malaysia, terdapat ibu bapa normal yang mempunyai pengetahuan yang sangat sedikit mengenai masalah pendengaran dan kesannya terhadap penguasaan bahasa kanak-kanak. Katanya, kebanyakan ibu bapa tidak menghiraukan keadaan ini dan cuma bergantung kepada proses pembelajaran anak-anak
|
|
|