http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_8.pdf
Jpendidikan30[08].pmd
di Kedah Jurnal Pendidikan 30 (2005) 129 - 139 Tahap Literasi Komputer Pelajar Sekolah Menengah di Kedah NORMALA ISMAIL ZALIHA HJ. HUSSIN MOHAMAD KAMIL ARIFF KHALID ABSTRAK Celik komputer telah menjadi agenda penting dalam kehidupan seharian zaman sekarang. Ia menjadi salah satu unsur pemangkin kepada kemajuan negara. Objektif utama kajian ini ialah untuk mengukur tahap literasi komputer pelajar – pelajar sekolah menengah atas mengadakan lebih banyak aktiviti yang dapat memberi pendedahan mengenai komputer kepada pelajar agar tahap literasi komputer mereka bertambah baik dari semasa ke semasa. ABSTRACT Computer literacy has become the main agenda in today’s life. It has become one of the main sources for a country’s development. The main objective of the research is to measure the level of computer Klik untuk maklumat lanjut |
http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_4.pdf
Jpendidikan30[04].pmd
gaya dan strategi pembelajaran bahasa sebagai satu cara mengatasi masalah kepelbagaian pelajar dalam kelas bahasa. Prosiding Seminar Pendidikan Kebangsaan 13-26. . 2000. Gaya dan strategi pembelajaran bahasa : Metodologi, dapatan dan agenda masa depan. Kertas kerja dibentangkan dalam Seminar Antarabangsa Bahasa Melayu Alaf Baru. Anjuran Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Mara pada 25-27 September 2000. . 2003a. Strategi Pembelajaran Bahasa Pelajar Sekolah Menengah Klik untuk maklumat lanjut |
http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2030%202005/full%20article%2030%202005/artikel%2030_3.pdf
Jpendidikan30[03].pmd
Children. Piirto, J. 1999. Talented children and adults; their development and education. Ed. ke- 2. Ohio: Merrill Prentice Hall. Renzulli, J. S., Reid B. & Gubbins, E.J. 2000. Setting an agenda: Research priorities for the gifted and talented through the year 2000. NRCGT (National Research Center on the Gifted and Talented) monograph. Storrs, CT: University of Connecticut. Renzulli, J. S. 2002 Klik untuk maklumat lanjut |
|
Tesaurus |
---|
| Tiada maklumat tesaurus untuk kata agenda |
|
|