| Soalan |
Jawapan |
Jenis Soalan |
Tarikh Soalan |
| Makna kesusasteraan terlalu luas. Bagaimana untuk kita menghuraikannya dengan lebih mendalam | Secara umum, erti kesusasteraan dipecahkan seperti yang berikit: Su bererti indah, baik dan berfaedah dan Sastera bererti aksara atau buku, maka kesusasteraan bererti kumpulan buku yang indah, baik dan berfaedah. Untuk menghuraikan lebih mendalam erti kesusasteraan, saudara boleh menumpukan perhatian kepada pemikiran dalam sesebuah karya yang baik dan berfaedah. Manakala dari segi keindahan pula, saudara boleh melihat dari segi bahasa dan perasaan. Sekian, terima kasih. | Lain-lain | 05.07.2009 |
| Assalamualaikum Saya ingin mendapatkan penjelasan terperinci tentang maksud rangkaikata berikut: 1. berpengetahuan mendalam 2. berkemahiran tinggi 3. berpengalaman luas 4. pakar bidang pengkhususan 5. mengamalkan nilai profesional 6. meningkatkan profesionalisme 7. pakar rujuk 8. pembimbing yang diperakui Sekian, terima kasih. | Saudara boleh merujuk Jabatan Pelajaran, Kementerian Pendidikan atau kementerian-kementerian yang berkaitan untuk mendapatkan maklumat terperinci berkenaan frasa di bawah. Hanya 'pakar rujuk' merupakan rangkai kata.
1. berpengetahuan mendalam
2. berkemahiran tinggi
3. berpengalaman luas
4. pakar bidang pengkhususan
5. mengamalkan nilai profesional
6. meningkatkan profesionalisme
7. pakar rujuk - ahli (mahir, pandai sekali) dlm sesuatu ilmu dll: orang yg ~ ; 2. orang yg ahli (pandai sekali, mahir) dlm sesuatu ilmu dll: ~ ekonomi; ~ kewangan; ~ tanaman; ~ runding pakar (dlm sesuatu bidang atau ilmu pengetahuan) yg dirujuk atau dirunding utk melaksanakan atau menyelesaikan sesuatu
8. pembimbing yang diperakui | Tatabahasa | 04.10.2012 |
| nk tahu maksud mendalam tentang perkataan CAKAP LEPAS berserta contoh.. dan tips mengatasi... akibat daripada cakap lepas dn sbgnya | Dalam sumber rujukan kami frasa yang wujud ialah "lepas cakap" (bukan cakap lepas) yang bermaksud suka berleter, suka mengatai orang atau disebut juga mulut jelabas. | Tatabahasa | 02.04.2010 |
| ingin memahami dengan lebih mendalam mengenai penggunaan kata tugas "daripada". Contoh: Dia mengeluar pen daripada poket. (Adakah poket itu ialah tempat jadi... harus letakkan kata tugas "dari". Ataupun poket itu, sumber - jadi ayat itu betul?). Tolong jelaskan hukum "daripada dan dari" dengan jelas. Terima kasih | Sendi Nama "daripada" Umumnya diletakkan di hadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan manusia, unsur abstrak, perbandingan, sumber atau asal sesuatu benda, sebahagian daripada semua dan perbezaan. Menurut funsi tersebut, penggunaan SN daripada ini dapat dibahagikan kepada enam bahagian seperti yang berikut: 1. Sebagai kata yang letaknya di hadapan kata yang menyatakan manusia, dengan unsur manusia sebagai punca atau "tempat" datangnya sesuatu. Contohnya: Aku tidak tahu daripada siapa dia mewarisi paras yang secantik itu. 2. Sebagai kata yang letaknya di hadapan kata nama atau frasa yang menyatakan sesuatu unsur yang abstrak. Contohnya: Apabila Janaki telah baik daripada sakitnya, dia datang mengunjungi aku. 3. Menunjukkan perbandingan atau tahap yang didahulukan dan dikemudiankan. Contohnya: Dia lebih pendiam daripada dulu. 4. Sebagai kata yang letaknya di hadapan kata nama atau frasa yang menyatakan penceraian sedikit daripada banyak atau menyatakan sebahagian daripada semua. Contohnya: Enam orang daripada mereka mati disambar petir. 5. Menunjukkan perbezaan atau kelainan. Contohnya: Cara hidupkau berbeza daripada cara hidupku. 6. Sebagai kata yang letaknya di hadapan kata nama atau frasa yang menyatakan maksud sumber atau asal. Contohnya: Kulihat sebuah rumah kecil yang diperbuat daripada tanah. Sendi Nama "dari". Digunakan dihadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan araha, tempat atau waktu. Contoh: 1. Hilmy keluar dari dalam bilik itu. 2. "Lama dah kak, dari pagi tadi". 3. Aku melangkah keluar dari rumahnya. 4. Dia betah sekali duduk bersila dari waktu sesudah sembahyang Isyak sampailah menjelang dinihari. Yang betul: Dia mengeluar pen dari poket. Poket dianggap tempat bukan sumber. | Tatabahasa | 22.08.2009 |
| Assalamualaikum, saya mempunyai minat yang mendalam untuk menjadi penulis sambilan. Walaubagaimanapun saya tidak pernah mencuba atau mengambil peluang yang ada memandangkan saya kekurangan pengetahuan dlm bidang penulisan. Saya mempunyai banyak idea atau sumber utk menulis melalui pengalaman dan pemerhatian. Saya melihat bahawa Malaysia kekurangan bahan penulisan yang lain daripada lain dari segi kehidupan sosial remaja. Boleh dikatakan 60 peratus penulisan berkisarkan tentang cinta. Saya pernah bekerja selama 2 tahun di sebuah gerai buku terkenal dan melalui pekerjaan tersebut, saya berpeluang untuk meningkatkan pembacaan saya dan idea penulisan saya tidak kira di dalam Bahasa Malaysia ataupun Bahasa Inggeris. Jadi saya amat berharap agar pihak tuan dapat membantu saya untuk bermula sebagai penulis baru atau pelapis demi mewarnai industri buku/penulisan di negara kita.Tambahan pula, baru-baru ini telah tersiar di akhbar utama bahawa untuk menjadi salah satu negara maju, Malaysia perlu menerbitkan beribu-ribu judul.Saya ingin menjadi salah seorang daripadanya. Saya harap tuan/puan dapat memberi respon dan membalas emel ini. Sekian, terima kasih. | Alhamdulillah, sdr. berminat dalam bidang penulisan. Mudah-mudahan akan bertambah lagi penulis berbakat di tanah air pada masa akan datang. Dalam hal ini sdr. boleh mengasahkan bakat dalam bidang penulisan terutamanya dengan banyak membaca dan meneliti karya-karya pemenang sastera. Semua karya sdr. perlulah dihantar ke media cetak dan syarikat penrbit (akhbar, majalah, novel/buku dll.) serta media elektronik (radio dan tv) bagi tujuan penerbitan dan penyiaran. Sdr. juga digalakkan menyertai peraduan karya sastera (mengikut genre yang diminati) bagi menguji semangat, bakat dan keterampilan sdr. dalam bidang penulisan. Akhirnya, bagi mendapatkan pendedahan dan khidmat nasihat dalam bidang penulisan, sdr. bolehlan menghubungi pejabat DBP yang berhampiran. Untuk mendapatkan Khidmat Nasihat Berkarya secara dalam talian, saudari bolehlah melayari laman web DBP www.dbp.gov.my, dan klik menu perkhidmatan, saudari akan dapat khidmat bimbingan berkarya secara percuma. Selamat mencuba. | Lain-lain | 07.04.2009 |
| saya ingin mengetahui dengan lebih mendalam mengenai sejauh mana penggunaan dan perkembangan bahasa melayu dalam sektor korporat di negara kita. adakah ia kian terhapus dengan penggunaan bahasa inggeris yang lebih meluas? apakah usaha ke arah memartabatkan bahasa melayu dalam sektor korporat yang telah dan akan diambil? | Bahasa Melayu masih menjadi bahasa rasami dan yang utama yang digunakan dalam sektor korporat selain penggunaan bahasa-bahasa lain. Usaha memartabatkan bahasa Melayu dilaksanakan melalui pelbagai kegiatan terutamanya kegiatan yang dilaksanakan dan dirancang dilaksanakan melalui Jawatankuasa Kerja Penyelarasan Pelaksanaan Bahasa Kebangsaan Sektor Swasta(JAKSA) yang urus setianya di DBP. | Lain-lain | 29.08.2008 |
| Ingin mendapat maksud dengan lebih mendalam perkatanberikut: 1. Sikap pelajar 2. Iklim sekolah 3. Peranan guru 4. Pencapaian 5. Rakan sebaya | 1. Sikap pelajar ialah perbuatan atau pandangan pelajar yang berdasarkan sesuatu pendapat. 2. Iklim sekolah bermaksud suasana atau keadaan sekolah. 3. Peranan guru ialah bahagian atau fungsi yang dipegang oleh guru. 4. Pencapaian ialah apa yang telah dicapai (dihasilkan atau diperoleh) atau prestasi. 5. Rakan sebaya ialah rakan yang sama umur. | Makna | 29.08.2007 |
| Boleh terangkan kepada saya dengan lebih mendalam mengenai hukum D-M beserta dengan cara penggunaannya. | Saudara, Hukum D-M ialah yang diterangkan dan yang menerangkan. Dalam peraturan ini unsur yang diterangkan itu merupakan unsur inti yang hadir pada kedudukan pertama dan unsur yang menerangkan merupakan unsur penerang yang hadir pada kedudukan yang kedua. Contoh : orang(diterangkan)besar(menerangkan); guru(diterangkan)bahasa(menerangkan); lampu(diterangkan) minyak(menerangkan). | Tatabahasa | 09.08.2010 |
| BOLEH SAUDARA/SAUDARI JELASKAN DENGAN LEBIH MENDALAM TENTANG: 1. POLESEMI DAN HOMONIMI BAHASA MELAYU: PERKAITAN MAKNA YANG SERING MENGELIRUKAN PENGGUNA BAHASA. 2. SINONIM BAHASA MELAYU : PERKAITAN ANTONIM DALAM BAHASA MELAYU: PENELITIAN TERHADAP KATA KERJA, KATA NAMA DAN KATA ADJEKTIF. 3. SINONIM BAHASA MELAYU: PERBANDINGAN ANTARA DIALEK DENGAN BAHASA MELAYU BAKU DENGAN MENFOKUS KEPADA KATA KERJA DAN KATA ADJEKTIF. SEKIAN, TERIMA KASIH. | POLISEMI: Satu kata yang mempunyai makna lebih dari satu.
HOMONIM: Dua kata yang bentuk penulisan dan pengucapannya sama tetapi ertinya berbeza. SINONIM: (Lin) kata yg sama atau hampir sama maknanya dgn kata lain, mis cantik dgn indah dan cepat dgn pantas, kata seerti; ANTONIM: (Lin) kata yg berlawanan maknanya dgn kata lain, mis tinggi lwn rendah.
Persoalan yang dikemukakan memerlukan kajian yang lanjut. Sila rujuk sendiri ke Pusat Dokumentasi Melayu, Dewan Bahasa dan Pustaka atau Perpustakaan yang berdekatan. | Lain-lain | 28.03.2009 |
| Saya inginkan definisi dan kupasan maksud yang mendalam bagi perkataan KESIHATAN, KESEGAKAN dan KECERGASAN. | Merujuk Kamus Dewan Edisi Keempat, kesihatan bermakna perihal sihat, kesegaran, kebaikan keadaan (badan dll). Kesegakan pula bermaksud perihal (sifat, keadaan) segak, kekacakan, ketampanan manakala kecergasan ialah perihal atau keadaan cergas (tubuh, otak, dsb). Untuk keterangan lanjut, sila rujuk Kamus Dewan dan ingin kupasan yang lebih lanjut, sila rujuk buku yaang berkaitan. | Makna | 10.09.2008 |